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[유아교육]유아어의 이해

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작성일 23-01-18 14:06

본문

그리고 이 시기에 나타나는 유아어를 바탕으로 일반적인 특징을 알아볼 수 있다

① 전언어시기 (prelinguistic period)

아기는 태어나면서 울음으로 최초의 발성을 한다. (이경화, 「아동발달과 상담」, 학문사, 2001 <아동발달의 학문적 배경> 참조) 그러나 아래 연구에서도 보이겠지만, 일반적으로 유아어라고 알려져 있는 “맘마”, “까까” 등은 9~15개월의 아기들도 사용하므로, 조원들과의 논의 아래 국어학적인 측면에서 살펴보고자 하는 유아어의 유아 범위는 생후 초부터 5~6세까지로 잠정, 결론지었다. [유아교육]유아어의이해 , [유아교육]유아어의 이해인문사회레포트 ,

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[유아교육]유아어의이해

다. 이러한 유아들의 초기 언어획득은 보통 한 마디 말을 사용할 수 있는 시기를 처음 으로 전언어시기, 한 단어 시기, 두 단어 시기로 나누어진다.

[유아교육]유아어의 이해

순서

설명
레포트/인문사회
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1. 유아들의 초기 언어획득과 그에 따른 유아어의 특징

일반적으로 초등학교 입학 연령인 7~8세 이전의 아이들을 가리키는 유아 아동발달의 연구대상에서 유아기는 생후 36개월에서 6세 사이의 아이들을 가리킨다. 유아관련 보고서를 작성하시는 분들의 많은 참고 바랍니다. 유아관련 보고서를 작성하시는 분들의 많은 참고 바랍니다. 아동발달연구를 토대로 유아의 초기 언어획득에 대하여 알아보고 주요 논의로서 유아들이 쓰는 언어, 즉 유아어(幼兒語)의 特性(특성)을 어휘상, 문법상, 의미상으로 나누어 고찰한 보고서입니다. 울음은 의사전달의 수단으로 아기의 요구를 표…(drop)

아동발달연구를 토대로 유아의 초기 언어획득에 대하여 알아보고 주요 논의로서 유아들이 쓰는 언어, 즉 유아어(幼兒語)의 특성을 어휘상, 문법상, 의미상으로 나누어 고찰한 보고서입니다.
들은 4세 이후에 언어발달이 급속하게 이루어지는 특징 백숙현, 「유아어 오류에 대한 analysis(분석) 적 고찰」, 충남대학교, 2004, p.7
을 띈다.

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