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연세대학교 교육대학원 20 후기 - 역사교육전공 최종합격 학업計劃書(계획서)

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작성일 22-11-18 17:21

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비교적 평온한 학교생활을 마치고, 아름다운 유물유적과 논리적 인과관계를 중시하는 역사(歷史)학의 매력에 빠져 사학과에 진학했습니다. ‘조용히 선생님 말씀을 따르는 부반장 이미지’ 학창시절 저를 떠올린 친구들의 증언이기도 하고, 실제로도 그렇게 생활했습니다. 분당에서 초중고등학교를 졸업한 저는 조용하고 말주변 없는 학생이었습니다. 고등학교 졸업식 때, 담임선생님께서 “그 일을 생각했을 때 가슴뛰는 일을 찾아라” 라고 말씀하셨습니다

학 업 계 획 서
연세대학교 교육대학원
2020학년도 후기 입학시험
수험
번호




과정 : 석사 ․ 연구
전공 :
성명 : (인)
■ 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오(분량・형식 등 제한없음)

1. 자기紹介(소개)
저는 사업하는 아버지 밑에서 비교적 자유롭게 성장했습니다. ‘조용히 선생님 말씀을 따르는 부반장 이미지’ 학창시절 저를 떠올린 친구들의 증언이기도 하고, …(skip)

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연세대학교 교육대학원 20 후기 - 역사교육전공 최종합격 학업計劃書(계획서)
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학 업 계 획 서
연세대학교 교육대학원
2020학년도 후기 입학시험
수험
번호




과정 : 석사 ․ 연구
전공 :
성명 : (인)
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1. 자기紹介(소개)
저는 사업하는 아버지 밑에서 비교적 자유롭게 성장했습니다. 분당에서 초중고등학교를 졸업한 저는 조용하고 말주변 없는 학생이었습니다.
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