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[의미장theory(이론)] 의미장theory(이론)의 의의 및 한계

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작성일 22-11-12 14:49

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‘나는 창조물 중에서 새를 좋아 한다’라고 해야 자연스러운 발화가 된다된다. 예컨데, ‘가나다 체계’에서의 ‘가’와 ‘수우미양가 체계’에서의 ‘수…(省略)

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다. 예컨데, 창조물(creature)이라는 단어가 있으면 이는 다시 여러 부분장 (sub-field)을 갖게 되며 (예를 들면, 동물(animal) 또는 새(bird)), 각 부분장은 다시 하나의 독립 된 장을 구성한다고 보았다. [의미장이론]%20의미장이론의%20의의%20및%20한계_hwp_01.gif [의미장이론]%20의미장이론의%20의의%20및%20한계_hwp_02.gif [의미장이론]%20의미장이론의%20의의%20및%20한계_hwp_03.gif [의미장이론]%20의미장이론의%20의의%20및%20한계_hwp_04.gif [의미장이론]%20의미장이론의%20의의%20및%20한계_hwp_05.gif [의미장이론]%20의미장이론의%20의의%20및%20한계_hwp_06.gif







한국어 의미론
-사람 감定義(정이) 의미장-











Ⅰ.서론
국어학계에서는, 낱말이 한 무리를 이룬다고 하는 점에 초점을 두고 ‘낱말밭이론(理論)’이라고 하거나, 한 의미로 묶여진다는 데에 초점을 두고 ‘의미장이론(理論)’이라고 한다. 또한, Trier의 계열장 이론(理論)은 단어와 단어의 관계뿐만 아니라 발화와 발화의 관계까지도 설명(說明)해 줄 수 있고, 발화의 자연스러움이나 어색함을 설명(說明)하는 데도 도움을 줄 수 있다 예를 하나 들자면, ‘나는 창조물과 새를 좋아 한다’라는 발화는 계층 관계를 고려하지 않았기 때문에 어색하다. 또한, 이 이론(理論)에서는 ‘단어의 의미는 언어 전체 안에서 차지하는 위치가 어떠하냐에 따라 규정되는 것’임을 지적하고 있다 예를 들어, 성적평가와 관련된 단어는 평가 체계에 따라 그 가치가 달라진다. ‘창조물’의 의미 영역 속에 이미 ‘새’가 포함되어 있기 때문에 ‘창조물’과 ‘새’를 함께 쓰면 잉여적 표현이 되는 것이다. 계층 관계에 따른 이러한 구성을 통해 한 단어가 지니는 의미는 물론 단어와 단어가 지니는 의미관계를 파악할 수 있는 것이다.
우선 J. Trier는 계열장이론(理論)(paradigmatic field theory)을 정립하였는데, 이는 단어와 단어 사이의 계층적 성격에 초점을 두고 연구한 것이다.
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