성인학습상담론 - 상담assignment (상담자와 내담자)
페이지 정보
작성일 23-01-17 08:15
본문
Download : 성인학습상담론 - 상담과제 (상담자와 내담자).hwp
그러나 상담의 태도나 상담의 기법 등을 배우면서 말을 잘하는 것만이 결코 좋은 상담자의 자질이 아니라는 것을 알게 되었다.상담과제_2 , 성인학습상담론 - 상담과제 (상담자와 내담자)기타레포트 ,
순서
레포트/기타
상담자와 내담자간의 역할과 상담자/平生敎育(평생교육)사로서 갖추어야 할 점을 중점으로
생각하면서 마지막 느낌점을 써보았습니다.
상담assignment_2
평생교육사 성인학습상담론에 해당하는 상담 과제입니다.
平生敎育(평생교육)사 성인학습상담론에 해당하는 상담 assignment입니다.
Ⅰ. 서론
1. 상담 동기
Ⅱ.본론
1. 상담문제
2. 내담자의 기초 관찰
3. 상담자의 의견
Ⅲ. 結論
상담자 ooo씨에 대한 평가 및 나의 소감
(중략)
끝으로, 오늘날은 평생직장이 아닌 평생 직업이라는 개념(槪念)이 나타나듯이, ooo씨는 배타적인 사고가 아닌 change(변화)적인 사고, 개방적인 사고를 갖고 현재가 아닌 未來(미래)를 내다보는 능력을 가져있으면 하는 바램이다. 그래서 상담 과제(problem)를 받았을 때 당연히 잘 할 수 있을 거라 생각했다.본 과제는 직접 상담을 통한 내용을 바탕으로 만든 보고서입니다. 이를 알고 나서 과연 내가 내담자를 진심으로 수용할 수 있을까…(省略)
,기타,레포트
_hwp_01.gif)
_hwp_02.gif)
_hwp_03.gif)
_hwp_04.gif)
다. 말을 하는 것보다 잘 듣는 것이 중요하다는 것. 또 잘 듣는 것에서 나아가 내담자의 감정에 진심으로 공감해주는 것이 중요하다는 것이다.
(중략)
평소 나는 사람들과 대화를 할 때 자연스럽게 대화를 잘 이끌어가고 말도 조리 있게 잘하는 편이다.
성인학습상담론 - 상담assignment (상담자와 내담자)
설명
Download : 성인학습상담론 - 상담과제 (상담자와 내담자).hwp( 95 )
본 assignment는 직접 상담을 통한 내용을 바탕으로 만든 보고서입니다.상담자와 내담자간의 역할과 상담자/평생교육사로서 갖추어야 할 점을 중점으로생각하면서 마지막 느낌점을 써보았습니다.
