학습자의 성격 및 자아발달에 대한 이해
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성격발달이론과 자아정의 의 발달과 특징에 대상으로하여 알아보고 교사의 역할에 대상으로하여 알아보았습니다.
학습자의 성격발달에 대한 이해
- Erikson 의 성격발달 이론(理論)
- Freud 의 성격발달 이론(理論)
학습자의 자아발달에 대한 이해
- 자아개념(槪念)의 定義(정이) 및 관점
- 자아개념(槪念)의 特性
- 자아개념(槪念)의 발달 및 구조
- 자아개념(槪念) 향상과 수업
- 자아개념(槪念) 향상과 교사의 역할
성격 발달의 일반적 定義(정이)
- 한 개인의 가장 현저하거나 또는 지배적인 특징
정신 analysis학적 관점
- 성격의 기초는 내적 충동의 조절
행동주의적 관점
- 성격은 environment에 의해 결정되는 행동의 축적이라고 생각
인본주의적 관점
- 성장과 자기실현으로 향하는 사람들의 긍정적인 노력과 경향을 강조
이론(理論)의 중심개념(槪念)
에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나눔
각 단계별로 극복해야 할 위기(developmental cri…(투비컨티뉴드 )
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성격발달이론과 자아개념의 발달과 특징에 대해서 알아보고 교사의 역할에 대해서 알아보았습니다.