다culture 가정
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다culture 가정
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◈ 다문화 가definition 실체
1. 다문화 가정 교육 추진의 필요성(必要性) 및 목적 (출처: 다문화사회 바로서기, 저자: 장미영·이수라·고은미)
2. 다문화 가definition 한국 내 생활 問題點
◈ 다문화 가definition 활동
1. 다문화주의의 관점 (출처: 다문화사회 바로서기, 저자: 장미영·이수라·고은미)
2. 한국문화 교육의 실태
3. 연구방법 및 내용
◈ 다문화 가definition 교육
1. 다문화 교육의 관념 (출처: 다문화교육의 이해, 저자: 김선미, 김영순)
2. 다문화교육의 네가지 관점
3. 다문화 교육의 목표(goal) (출처: 다문화교육의 실제, 저자: 배화여자대학 유아교육과)
4. 다문화 교육의 내용
5. 다문화 교육의 접근 방법
6. 방과후학교 프로그램(program]) 개설, 대학생 멘토링 적용 (출처: [교육인적자원부] 교육부)
7. 다문화 교육의 실제 (출처: 다문화교육의 실제, 저자: 배화여자대학 유아교육과)
◈ 다문화 가정동화 (출처: 교사를 위한 아동권리 협약, 저자: 임희옥, 그림: 황유리)
目 次
◈ 다문화 가definition 실체
다문화 가정 교육 추진의 필요성(必要性) 및 목적
(출처: 다문화사회 바로서기, 저자: 장미영·이수라·고은미)
결혼이민자의 상당수가 언어소통문제, 문화적 차이 등으로 한국사회 適應(적응)에
힘들어하고 있으며, 자녀교육문제, 가정폭력 등 가족들 사이에서도 많은 어려움을
겪고 있따
그 중 언어소통문제에 많은 어려움이 있어 기본적인 의사소통이 되지 않는 점이
가장 큰 問題點으로 지적.
2. 다문화 가definition 한국 내 생활 問題點
1) 부부간 의사소통 문제
2) 자녀양육 및 자녀교육 문제
3) 고부간, 이웃간의 갈등 문제
4) 기타 다문화 가정 여성이 당면한 문제
한국어 교육 및 연수 프로그램(program]) 참가 기회 부족
한국에서의 안정적인 정착을 위한 동질적 갖기
한국어 습득의 어…(drop)
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