국어교재
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작성일 22-12-12 08:40본문
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닫힌 교재관은 교사와 교재 중심으로 교과서에 한정하여 수업을 하며 교육의 효율성, 균질성, 규범성을 중시하고 내용 설명(explanation)과 analysis(분석) 중심의 수업이 이루어진다. 그러한 교재들은 기준에 따라 몇가지 범주로 분류할 수 있고 그렇게 함으로써 교수 · 학습 과정에서 교재의 활용도를 높일 수도 있따
국어교재는 형태에 따라 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품 등과 같은 문자교재, 오디오자료(data), 카드, 그림, 지…(省略)
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(2) 국어교재의 종류
국어과에서는 교육과정 目標(목표)를 달성하기 위해 다양한 교재를 활용하는데 인간의 언어수행과 관련되는 모든 실체가 교재로 가능하다.국어요약과제 , 국어교재인문사회레포트 ,
레포트/인문사회
국어교재
다.
열린 교재관은 학습자와 目標(목표) 중심으로 교과서 외에 다양한 교재를 사용하며 교육의 창의성, 자율성, 전이성을 중시하고 아동활동과 상호작용 중심으로 수업이 이루어진다.
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2. 국어 교재관과 교재의 종류
(1) 국어교재관
교재를 어떻게 보고 어떻게 받아들이는가에 따라 교수 · 학습 및 평가의 원리, 방법, 과정이 달라지는데 가장 대표적인 교재관이 닫힌 교재관과 열린 교재관이다.