[독후감,report]교육학개론 독후감 - ‘교실 대화’을 읽고나서
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작성일 22-12-24 01:11
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주제 파악을 제대로 못하면 낭패를 당하는 경우가 종종 존재한다. 인사를 하면서 얼굴 표정과 행위를 보여주게 되는데, 이때 학생들이 정서와 교사-학생의 관계형성에 커다란 influence을 주게 된다 언어란 대화를 통해 자신의 의사 전달하는 수단으로 사용해 왔으며 이러한 언어의 사용은 처한 상황에 따라 그 쓰임새가 다르게 나타난다. 따라서 두 사람 이상의 의사소통 과정에서는 주제에 대한 파악이 있어야 한다는 것이다. 예비교사, 현직교사, 학생들 모두 원만한 의사소통 기술 습득과 인성함양을 위해 노력하여야 함은 주어진 역할 수행에서 당연한 처리해야할문제라고 생각된다
교실에서 교사와 학생의 첫 대화는 구두로 하는 인사가 아니라 얼굴 표정이다. 둘째, 의사소통 상황을 파악 할 수 있어야 한다. 그러니 언어 사용은 교실에서 교사가 학생들을 대상으로 할 때도 성립된다 인간은 살아가면서 의도적이든 무의도적이든 항상 의사소통 즉, 대화를 하면서 행동하게 된다 의사소통의 원리는 첫째, 두 사람 이상이 상호작용을 통해서 이루어지는 것이 일반적이다. 교육학개론 book report - ‘교실 대화’을 읽고쓰기
학교에서 교사가 학생들에게 가장 큰 influence을 미치는 것은 교실수업이고, 수업에서 가장 중요한 것은 의사소통이라고 말하듯이 교사와 학생간의 의사소통 방식은 교사의 교수법에 결정적 influence을 미친다고 할 수 있다아 학교에서의 의사소통은 수업시간에 학생들에게 질문을 하여 대답을 유도하는 것, 수업 방식의 획일적이게 하지 않는 것 즉, 책을 읽히고 중요한 부분에 대해 說明(설명) 하고 필기하는 식이 아닌 야외 수업, 토론발표, 조발표등 가끔씩 수업 방식을 바꾸어 학생들이 지루하지 않게 하는 방식이다. 상대방의 기분이나, 감정 등을 파악해서 의사소통…(To be continued )
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다. 마지막으로는 매 수업 후에 쪽지에 수업에 대한 평가를 적어 내기 등을 통해 피드백 효능를 준다는 것이다. 안 좋은 opinion(의견)들에 마주향하여 는 즉각적으로 수정해서 학생들에게 교사에 대한 신뢰를 쌓아 주는 것이다. 학생들은 교사의 얼굴 표정을 보고 교사의 심리상태를 파악한다고 한다.
