[아동발달의 제 理論] 아동발달의 정신analysis理論, 자아심리理論, 행동주의理論, 사회학습理論, 인지理論, 인본주의理論
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작성일 23-02-05 03:52
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레포트 > 인문,어학계열
5) 청소년기(11-15세): 자아정체성 대 정체성 혼란
목차
4) 학령기(6-11세): 근면성 대 열등감
1) 유아기(출생-1세): 신뢰감 대 불신감
1) 고전적 조건화
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2) 아동 초기(2-3세): 자율 대 수치심
2. 자아심리 이론
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
1) 출생: 외상의 처음
1) 감각운동기
설명
2) 구순기(0~1세)
5) 잠재기(6~사춘기)
3. 행동주의 이론과 사회학습 이론
2) 조작적 조건화
4. 인지 이론
[아동발달의 제 理論] 아동발달의 정신analysis理論, 자아심리理論, 행동주의理論, 사회학습理論, 인지理論, 인본주의理論
4) 남근기(3~5세)
6) 생식기(사춘기)
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영향,요인,정의,개념,문제점,배경,방안,현황
순서
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3) 놀이기(4-6새): 주도성 대 죄의식
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1. 정신analysis(분석) 이론
3) 항문기(1~3세)
Ⅰ. 서론
다.
3) 觀察(관찰) 학습과 사회학습 이론
Ⅱ. 본론
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