학습조직
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작성일 23-01-21 07:38
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다.
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학습조직의 정의와 특성 필요성 등에 대해 알아보고 학습조직의 구축방안에 대해 연구한 자료입니다.조직행동론[1][1] , 학습조직경영경제레포트 ,
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학습조직
,경영경제,레포트
레포트/경영경제
조직행동론[1][1]
) 조직명/지식경영팀 신설
현재 학습조직은 과거와 달리 각 학습조직에 조직명을 붙여 조직원들의 결속력을 높이고 팀을 추월하여 조직을 구성할 수 있도록 개방함으로써 학습활동에 보다 친근하게 접근하도록 하고 있다아 이는 향후에 학습조직이 On-Line상의 커뮤니티로도 운영될 수 있도록 하기 위한 사전 포석인 셈이다. 150여개의 학습조직은 각 조직 내에 Jump-Leader라고 하는 자체적인 리더를 포함하고 있다아 JUMP조직이 150개라면 Jump-Leader, 즉 학습조직의 리더가 150명이 된다 이들은 스스로 사명감과 자부심을 가질 수 있도록 연말 경연대회…(투비컨티뉴드 )
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학습조직의 정의(定義)와 特性 피료썽 등에 대해 알아보고 학습조직의 구축대책에 대해 연구한 입니다. 또한 교육 팀의 업무에서 지식경영의 사무국 기능을 갖는 지식경영팀을 신설하여 업무이관을 함으로써 본격적으로 지식생성 및 공유 할 준비를 하고 있다아
2) JUMP
학습조직 자제에도 사내 공모를 통하여 별도의 이름을 붙였다. 역시 조직원의 관심을 집중시키고 학습조직의 목적을 명확하게 재인식시키려는 의도이다.
그래서 갖게 된 자사의 학습조직의 체계는 JUMP(Join to Make Performance : 한 단계 도약하자는 의미이면 궁극적으로 성과창출을 지향한다는 뜻을 담아 이니셜로 구성하였음)로 명명하였다.
