세계로 뻗어가는 한류와 ODA(EBS 교육모델을 중심으로)
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작성일 22-11-26 06:38
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하지만 지금까지 한류의 연구 대부분이 현재 한류의 현상과 문제 그리고 경제적 가치라는 틀을 벗어나지 못하고 있는 실정이다. 이러한 관점에서 본 연구는 교육 한류의 가능성을 진단하고, 교육 한류의 방향과 전략(戰略) 을 제시함으로서 대중문화의 틀을 넘어 문화산업 전체와 교육의 한류성장을 기대한다. 하지만 지금까지 한류의 연구 대부분이 현재 한류의 현상과 문제 그리고 경제적 가치라는 틀을 벗어나지 못하고 있는 실정이다. 이러한 관점에서 본 연구는 교육 한류의 가능성을 진단하고, 교육 한류의 방향과 전략(戰略) 을 제시함으로서 대중문화의 틀을 넘어 문화산업 전체와 교육의 한류성장을 기대한다.
현재 IT기술과 초고속 누리망 망을 기반으로 한 e-Learning 교육방송 시스템이라는 우수한 시스템 보유.
이러한 한국의 교육 環境이
‘교육한류’의 배경이자 추진력
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`2. 발전방향 및 의미 `
세계화에 따라 개방된 노동시장
국가 간 무한경쟁
교원의 부족, 교원 양성 기관의 부족,
교육비 마련이 공통적 problem(문제점)
인재 양성에 대한 피료썽이 증가하고 있지만 교육적 기반이 부족한
나라들에게
한국의 e-learning 프로그램(program]) 은 지속적인 교육을 위한
대안이 될 수 있따
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3. 한국의 어떤 내용(콘텐츠)을 어떻게 공여하는지
□ 한국의 어떤 내용(콘텐츠)
- 한국이 축적해온 구체적인 교육방법, 교육 시스템 그리고 콘텐츠를 수출해…(skip)
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다.
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` 2. 발전방향 및 의미 `
대중문화로 처음 된 세계적 한류의 분위기를 다음세대로 연결하기 위해서는 다양한 방면의 소통이 이루어져야 한다.
세계로 뻗어가는 한류와 ODA(EBS 교육모델을 중심으로)
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세계로 뻗어가는 한류와 ODA교육 ODA사업-EBS 교육모델을 중심으로
_SLIDE_2_
목차1. 주제선정 이유2. 발전방향 및 의미3. 한국의 어떤 내용을 어떻게 공여하는지4. 수여국 실태5. 원조가 필요한 부분 + effect성6. 실행가능성
_SLIDE_3_
1. 주제선정 이유그 동안 한류에 대한 연구는 지속적으로 이루어졌지만 교육과 한류의 연계를 통한 한류 지속 대안에 관한 연구는 전무한 수준이다. 특히 한류를 통해 한국에 대한 관심이 증가하면서 외국인 연구자들 역시 한국의 문화 현상과 한류에 대한 관심을 지속적으로 가져왔다. 특히 한류를 통해 한국에 대한 관심이 증가하면서 외국인 연구자들 역시 한국의 문화 현상과 한류에 대한 관심을 지속적으로 가져왔다.
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세계로 뻗어가는 한류와 ODA교육 ODA사업-EBS 교육모델을 중심으로
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목차1. 주제선정 이유2. 발전방향 및 의미3. 한국의 어떤 내용을 어떻게 공여하는지4. 수여국 실태5. 원조가 필요한 부분 + effect성6. 실행가능성
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1. 주제선정 이유그 동안 한류에 대한 연구는 지속적으로 이루어졌지만 교육과 한류의 연계를 통한 한류 지속 대안에 관한 연구는 전무한 수준이다.
