[인문사회] 靑少年기 부모교육 program 4회분 작성 / 6조 靑少年기 부모교육 program◎
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작성일 23-02-02 17:27
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15분 - 서먹한 분위기를 깨고 긴장을 풀어준다.설명
[인문사회] 靑少年기 부모교육 program 4회분 작성 / 6조 靑少年기 부모교육 program◎
6조 youth기 부모교육 프로그램◎ 대상 중학생 자녀를 둔 부모◎ 목적 자녀를 이해하고, 의사소통과 여가활동에 대한 프로그램을 통하여 가족친밀도에 도움을 준다. 체조음악5분전개활동- 자기introduction 및 가족introduction, 참가동기를 통하여 참가자들간의 친밀감을 형성 한다.- 부모자신의 성장배경이 자녀양육에 어떤 影響(영향)을 미치는지 알아보고, 자녀의 행동이 부모와 무관하지 않음을 인식한다. 별칭짓기 · 자신을 독특하게 표현할 수 있는 별칭을 짓는다.15분활동및 토론- 부모가 어린 시절로 돌아가서 부모자신을 이해한다. 2. 참가자들과의 친밀감을 형성한다.· youth기 때를 회상하였을 때의 느낌과 그 당시의 기분과 즐거웠던 일, 슬펐던 일 등 기억에 남는 일을 이야기한다. 이와 더불어 참가동기도 이야기한다. 나의 부모님은 · 부모자신의 부모님을 생각할 때 떠오르는 이미지에...
6조 청소년기 부모교육 프로그램◎ 대상 중학생 자녀를 둔 부모◎ 목적 자...
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6조 靑少年기 부모교육 program◎ 대상 중학생 자녀를 둔 부모◎ 목적 자...
인문사회 청소년기 부모교육 프로그램 4회분 작성 / 6조 청소년기 부모교육 프로그램◎
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다.· 함께 음악에 맞춰 간단한 스트레칭으로 피곤에 지친 몸과 마음을 가볍게 푼다. 자기introduction 및 참가동기 · 참가자들은 자기introduction와 자신의 가족구성원의 이미지를 introduction한다. 3. 부모 자신의 성장배경이 자녀양육에 어떤 影響(영향)을 미치는지 안다. 부모자신의 어린시절 · 부모자신들의 youth기 때의 모습과 이미지를 잡지에서 오려 꾸미고, 구성해본다.분류활동목표활동내용준비물시간도입활동- 프로그램에 관련되어 이해하고, 프로그램 진행에 대해 안다. 프로그램 진행에 관련되어 설명(說明)한다. 심신을 푸는 스트레칭 · 스트레칭 동작을 배운다.1회기 나를 알아보자!● 목표 1. 프로그램의 목적을 안다.잡지, 가위, 풀25분휴 식간단한 다과 및 음료5분활동및토론- 참가자들의 부모의 모습을 회상하여 자신의 모습과 비교해 본다. 오리엔테이션 - 인사 및 프로그램 introduction · 진행자가 자신을 introduction하고, 프로그램의 목적과 전체적인 내용을 제시한다.
