아동복지의 개념
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작성일 23-02-08 20:48
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지적, 정서적, 사회적, 도덕적 발달을 위한 문화적 자극의 부족, 실조 내지 불협화는 어릴 때에 관계되는 일일수록 그것이 발달에 주는 기초적 장애와 휴유증이 크다. 즉, 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 또는 環境에 adaptation(적응) 하지 못하는 비행아동에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적. 지적. 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험으로부터 보호하기 위하여 공사의 여러 기관에서 실시하는 사회적. 경제적 .보건적인 모든 생활을 의미하는 것이다. 2. 아동복지의 필요성 (아동발달의 원리) 기초성의 원리 - 인간발달의 과업이 초기에 이루어지는데 이 발달이 제대로 이루어지지 못하면 후일의 발달에 영향을 주게 된다.
아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람에게 영양. 교육. 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적. 정신적 및 도덕적인 발전을 기하도록 하는데 있따 아동의 심신발달에 influence(영향)을 주는 장애를 제거하고, 그것으로부터 아동을 보호하도록 하는 여러 가지 방법을 아동복지라 한다. 적 기성의 원리 - 발달과업에는 발달하기에 가장 적절한 시기가 있어서 그 시기에 그 발달과업이 이루어지지 못하면 다음 발달에 지장을 초래한다.
아동복지의 개념
아동복지의 concept(개념)
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2. 아동복지의 피료썽 (아동발달의 원리)
설명
1. 아동복지의 定義(정의)
아동복지의 개념 1. 아동복지의 정의 아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람에게 영양. 교육. 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적. 정신적 및 도덕적인 발전을 기하도록 하는데 있다. 지적, 정서적, 사회적, 도덕적 발달을 위한 文化(culture) 적 자극의 부족, 실조 내지 불협화는 어릴 때에 관계되는 일일수록 그것이 발달에 주는 기초적 장애와 휴유증이 크다.
아동복지의 개념
다. 적기성이란 그 때가 그 과업, 그 학습, 그 경험을 성취할 수 있는 가장 적기적인 기회이며 그 기회를 놓친다면 다른 때엔 그리 적시적인 효과가 없다는 것이다. 지적, 정서적, 사회적, 도덕적 발달을 위한 文化(문화)적 자극의 부족, 실조 내지 불협화는 어릴 때에 관계되는 일일수록 그것이 발달에 주는 기초적 장애와 휴유증이 크다.





적 기성의 원리 - 발달과업에는 발달하기에 가장 적절한 시기가 있어서 그 시기에 그 발달과업이 이루어지지 못하면 다음 발달에 지장을 초래한다. 적기성이란 그 때가 그 과업, 그 학습, 그 경험을 성취할 수 있는 가장 적기적인 기회이며 그 기회를 놓친다면 다른 때엔 그리 적시적인 효과(效果)가 없다는 것이다.
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기초성의 원리 - 인간발달의 과업이 초기에 이루어지는데 이 발달이 제대로 이루어지지 못하면 후일의 발달에 influence(영향)을 주게 된다된다.
기초성의 원리 - 인간발달의 과업이 초기에 이루어지는데 이 발달이 제대로 이루어지지 못하면 후일의 발달에 effect(영향) 을 주게 된다. 즉, 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 또는 환경에 적응하지 못하는 비행아동에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적. 지적. 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험으로부터 보호하기 위하여 공사의 여러 기관에서 실시하는 사회적. 경제적 .보건적인 모든 생활을 의미하는 것이다.
1. 아동복지의 definition
2. 아동복지의 necessity need (아동발달의 원리)
아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람에게 영양. 교육. 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적. 정신적 및 도덕적인 발전을 기하도록 하는데 있다아 아동의 심신발달에 effect(영향) 을 주는 장애를 제거하고, 그것으로부터 아동을 보호하도록 하는 여러 가지 방법을 아동복지라 한다. 즉, 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 또는 environment(환경) 에 適應하지 못하는 비행아동에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적. 지적. 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험으로부터 보호하기 위하여 공사의 여러 기관에서 실시하는 사회적. 경제적 .보건적인 모든 생활을 의미하는 것이다. 적기성이란 그 때가 그 과업, 그 학습, 그 경험을 성취할 수 있는 가장 적기적인 기회이며 그 기회를 놓친다면 다른 때엔 그리 적시적인 efficacy가 없다는 것이다. 아동의 심신발달에 영향을 주는 장애를 제거하고, 그것으로부터 아동을 보호하도록 하는 여러 가지 방법을 아동복지라 한다.
적 기성의 원리 - 발달과업에는 발달하기에 가장 적절한 시기가 있어서 그 시기에 그 발달과업이 이루어지지 못하면 다음 발달에 지장을 초래한다.