[아동발달理論(이론)] 아동발달의 정신分析(분석)理論(이론)(심리성적理論(이론), 심리사회적理論(이론)), 인지발달理論(이론)…
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작성일 22-12-26 07:55
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![[아동발달이론]%20아동발달의%20정신분석이론(심리성적이론,%20심리사회적이론),%20인지발달이론,%20사회문화적%20인지이론,%20학습이론(고전적%20조건형성이론,%20조작적%20조건형성이론,%20사회학습이론,%20동물행동학이론(각인이론,%20애착이론),%20생태학적체계이론_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%98%20%EC%A0%95%EC%8B%A0%EB%B6%84%EC%84%9D%EC%9D%B4%EB%A1%A0(%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%84%B1%EC%A0%81%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%EC%9D%B4%EB%A1%A0),%20%EC%9D%B8%EC%A7%80%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%AC%B8%ED%99%94%EC%A0%81%20%EC%9D%B8%EC%A7%80%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%20%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%B4%EB%A1%A0(%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%A0%81%20%EC%A1%B0%EA%B1%B4%ED%98%95%EC%84%B1%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%20%EC%A1%B0%EC%9E%91%EC%A0%81%20%EC%A1%B0%EA%B1%B4%ED%98%95%EC%84%B1%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%20%EC%82%AC%ED%9A%8C%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%20%EB%8F%99%EB%AC%BC%ED%96%89%EB%8F%99%ED%95%99%EC%9D%B4%EB%A1%A0(%EA%B0%81%EC%9D%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%20%EC%95%A0%EC%B0%A9%EC%9D%B4%EB%A1%A0),%20%EC%83%9D%ED%83%9C%ED%95%99%EC%A0%81%EC%B2%B4%EA%B3%84%EC%9D%B4%EB%A1%A0_hwp_06.gif)
순서
[아동발달理論(이론)] 아동발달의 정신分析(분석)理論(이론)(심리성적理論(이론), 심리사회적理論(이론)), 인지발달理論(이론), 사회문화적 인지理論(이론), 학습理論(이론)(고전적 조건형성理論(이론), 조작적 조건형성理論(이론), 사회학습理論(이론), 동물행동학理論(이론)(각인理論(이론), 애착理論(이론)), 생태학적체계理論(이론)
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설명
아동발달이론(理論)
[아동발달이론(理論)] 아동발달의 정신分析이론(理論)(심리성적이론(理論), 심리사회적이론(理論)), 인지발달이론(理論), 사회culture적 인지이론(理論), 학습이론(理論)(고전적 조건형성이론(理論), 조작적 조건형성이론(理論), 사회학습이론(理論), 동물행동학이론(理論)(각인이론(理論), 애착이론(理論)), 생태학적체계이론(理論)
CONTENT
아동발달이론(理論)
I. 정신分析이론(理論)
1. 프로이드(Freud)의 심리성적이론(理論)
가. 성격의 구조
나. 성격발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(理論)
가. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
나. 2단계 : 자율성 대 수치심 및 회의감
다. 3단계 : 주도성 대 죄책감
라. 4단계 : 근면성 대 열등감
마. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
바. 6단계 : 친밀감 대 고립감
사. 7단계 : 생산성 대 침체성
아. 8단계 : 통합감 대 절망감
II. 피아제와 비고츠키의 인지이론(理論)
1. Piaget의 인지발달이론(理論)
가. 주요definition
1) 인지구조
2) 인지기능
나. 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
2. Vygotsky의 사회culture적 인지이론(理論)
III. 학습이론(理論)
1. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성 이론(理論)
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 이론(理論)
3. 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론(理論)
IV. 동물핵동학 이론(理論)
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론(理論)
2. 보울비(Bowlby)의 애착이론(理論)
V. 브론펜브레너의 생태학이론(理論)
Reference List
아동발달이론(理論)
이론(理論)이란 특정 현상이나 대상에 대한 지식을 논리적인 체계로 구성해 놓은 것을 말한다. 3단계 : 주도성 대 죄책감
라. 4단계 : 근면성 대 열등감
마. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
바. 6단계 : 친밀감 대 고립감
사. 7단계 : 생산성 대 침체성
아. 8단계 : 통합감 대 절망감
II. 피아제와 비고츠키의...
아동발달이론(理論)
[아동발달이론(理論)] 아동발달의 정신分析이론(理論)(심리성적이론(理論), 심리사회적이론(理論)), 인지발달이론(理論), 사회culture적 인지이론(理論), 학습이론(理論)(고전적 조건형성이론(理論), 조작적 조건형성이론(理論), 사회학습이론(理論), 동물행동학이론(理論)(각인이론(理論), 애착이론(理論)), 생태학적체계이론(理論)
CONTENT
아동발달이론(理論)
I. 정신分析이론(理論)
1. 프로이드(Freud)의 심리성적이론(理論)
가. 성격의 구조
나. 성격발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(理論)
가. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
나. 2단계 : 자율성 대 수치심 및 회의감
다. 발달 이론(理論)들은 인간의 발달과정을 설명(說明)하고 예측하는데, 각각의 이론(理論)마다 강조하는 점이 다르다. 이 자료(data)에서는 정신分析 이론(理論), 인지 이론(理論), 학습 이론(理論), 동물행동학 이론(理論), 생태학…(To be continued )
다.
