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작성일 23-01-21 11:36
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생태유아교육 프로그램(program]) 개발
목차
1. 생태유아교육프로그램(program]) 紹介(소개)
생태 유아교육의 성격
생태유아교육의 목적
운영
교육방법
교육내용
교사의 역할
2. 생태프로그램(program]) 기관의 운영사례(instance)분석
3. 느낀점
1. 생태유아교육프로그램(program]) 紹介(소개)
1. 생태 유아교육의 성격
생태 유아교육의 성격은 아이들에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주는데서 길을 모색해야 하며 ` 자연`과 `놀이`.`아이다움`을 되찾아주어, 몸과 마음과 영혼이 건강한 신명나는 어린이로 키움으로써 사람과 자연이 하나 되고, 사람과 자연이 더불어 살며, 아이들이 행복하게 하는 세상을 만들어 가는 것이다.
2) 키우고자 하는 어린이상
생태유아교육의 구체…(생략(省略))
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레포트/사범교육
설명
생태유아교육프로그램(생태프로그램) 성격,목적,운영,교육방법,교육내용,교사역할정리및 생태프로그램기관 운영사례analysis(분석) 과 느낀점
다.
2. 생태유아교육의 목적
1) 지향하는 세상
생태유아교육을 통해 궁극적으로 달성하고자 하는 세상, 즉 지향하는 세상은 다음 3가지로 요약할 수 있다
첫째, 사람과 자연이 하나 되는 세상을 만들고자 한다. 사람공동체 실현이다.
셋째, 아이들이 행복하게 사는 세상을 만들고자 한다. 생명공동체 실현이다.
둘째, 사람과 사람이 더불어 사는 세상을 만들고자 한다. 즉, 아이들의 생명살림이다.
