[인지理論(이론)] 피아제의 인지발달理論(이론), 비고츠키의 사회culture적 인지理論(이론), 정보처리理論(이론), 인지발…
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작성일 22-11-01 05:12
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우리는 인지과정을 통해 주변세계를 이해하고 適應(적응)하며, 이러한 과정들은 모두 인간의 마음속에서 일어나는 watch할 수 없는 과정이다.
인지발달은 인간이 연령과 함께 발달해 가면서 일어나는 인지의 變化이다(Flavell, Miller & Miller, 1993). 20세기에 들어서면서 인지발달에 관련된 많은 theory 들이 제시되었고, 주요인지발달theory 으로는 피아제와 비고츠키의 인지theory 과 정보처리theory 이 있다아
I. 피아제의 인지발달theory
1) 피아제의 생애와 theory 의 배경
피아제(J. Piaget, 1896~1980)는 1896년 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어났다. 피아제는 아버지로부터 성실성, 꾸준함을 배웠고, 연구에 몰두하면서 어머니가 야기하는…(skip)
순서
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레포트/사범교육
다. 아버지는 주의 깊고 논리적인 사고를 하는 중세 역사(歷史)학자였고, 어머니는 감정적이며 정서적으로 불안정하였다.
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[인지理論(이론)] 피아제의 인지발달理論(이론), 비고츠키의 사회culture적 인지理論(이론), 정보처리理論(이론), 인지발달理論(이론)의 교육적 시사점
[인지理論(이론)] 피아제의 인지발달理論(이론), 비고츠키의 사회culture적 인지理論(이론), 정보처리理論(이론), 인지발달理論(이론)의 교육적 시사점
[인지theory ] 피아제의 인지발달theory , 비고츠키의 사회文化적 인지theory , 정보처리theory , 인지발달theory 의 교육적 시사점
CONTENTS
인지theory
I. 피아제의 인지발달theory
1. 피아제의 생애와 theory 의 배경
2. 주요 定義(정의)
1) 인지내용
2) 인지구조
(1) 감각운동도식
(2) 상징도식
(3) 조작도식
3) 인지기능
(1) 適應(적응)
(2) 조직화
(3) 평형화
3. 인지발달단계
1) 감각운동기(0~2세)
2) 전조작기(3~5세)
3) 구체적 조작기(6~11세)
4) 형식적 조작기(12세 이후)
II. 비고츠키의 사회文化적 인지theory
1. 비고츠키의 생애와 theory 의 배경
1) 비고츠키의 생애
2) 비고츠키 theory 의 배경
2. 근접발달영역과 비계설정
III. 정보처리theory
IV. 인지발달theory 의 교육적 시사점 및 평가
서지사항
인지theory
인지(cognit...
[인지theory ] 피아제의 인지발달theory , 비고츠키의 사회文化적 인지theory , 정보처리theory , 인지발달theory 의 교육적 시사점
CONTENTS
인지theory
I. 피아제의 인지발달theory
1. 피아제의 생애와 theory 의 배경
2. 주요 定義(정의)
1) 인지내용
2) 인지구조
(1) 감각운동도식
(2) 상징도식
(3) 조작도식
3) 인지기능
(1) 適應(적응)
(2) 조직화
(3) 평형화
3. 인지발달단계
1) 감각운동기(0~2세)
2) 전조작기(3~5세)
3) 구체적 조작기(6~11세)
4) 형식적 조작기(12세 이후)
II. 비고츠키의 사회文化적 인지theory
1. 비고츠키의 생애와 theory 의 배경
1) 비고츠키의 생애
2) 비고츠키 theory 의 배경
2. 근접발달영역과 비계설정
III. 정보처리theory
IV. 인지발달theory 의 교육적 시사점 및 평가
서지사항
인지theory
인지(cognition)란 인간이 지식을 획득하여 사물을 알게 되는 과정과 이 지식을 활용하여 문제를 해결하는 정신적 활동을 의미한다.
