한국형리더십교육에대한고찰
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작성일 22-11-04 01:29
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만약 교육 program에 만족을 한다면 다음 교육도 의뢰를 하게 될 것이고, 또는 방송, 신문과 같은 미디어 매체를 통해서 교육의 효율를 공개 할 수도 있을 것이다.
-평소에 늘 미흡하다고 생각된 점이 실제 교육을 통해 상당히 심각하다는 것을 인식하게 되었고 …(drop)
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다. 우리 룩스 컨설팅 입장에서는 이것이 교육의 성과를 측정(測定) 하는 방법이라고 할 수가 있을 것이다. 직장에서 조직 운영에 단계적으로 접목시켜 팀원관리에 기여하고자 합니다. 설사 리더십 교육 후 기업의 생산성이 올라가고 수익이 발생하더라도 이것이 단지 리더십 교육의 성과로 인한 것이라고는 단정지을 수 없기 때문일것이다
물론 교육받은 조직에게서 교육에 대한 만족도 조사를 할 수는 있겠지만 이 또한 개개인의 교육에 대한 흥미라던가 교육하는 강사의 자질에 effect을 받을 수가 있기 때문에 리더십 program만의 성과를 측정(測定) 하기에는 부족한 면이 많다.한국형리더십교육에대한고찰 , 한국형리더십교육에대한고찰인문사회레포트 ,
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4. 한국형 리더십 교육의 성과
사실 리더십 교육의 성과를 수치상으로 나타내기란 쉽지가 않다.
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이에 대상으로하여 룩스 컨설팅과의 인터뷰에서도 `기업 경영에 있어서는 지속적으로 성장을 해야 그 성과를 인정받을 수 있따 하지만 룩스 컨설팅 같이 용역을 제공하는 업체에서는 직접적인 성과보고를 받아보기는 쉬운 일이 아닐것이다.`
<만족도 平均(평균) : 90.3%>
-일상생활이나 학교생활에서 얻지 못했던 알찬 내용이었으며, 삶에 많은 보탬이 됨과 동시에 사회 및 직장조직 생활에 기여 할 수 있는 많은 정보 획득 및 지식이 향상된 참된 교육이었음을 자부합니다.
우리 팀은 이에 정성적 측면에서 성과측정(測定) 을 하기로 하고, 조직원들의 설문조사를 통해 교육실시 이후의 alteration(변화) 에 대해 조사하였다. . 단지, 서비스를 제공받는 쪽에서 얼마나 만족을 하느냐의 문제인 것이다.
-관리자교육을 여러곳에 다녀 보았지만 본 교육 만큼 열성적이고 내용이 알찬 교육은 처음이며, 자체개발로 된 program을 운영함에 찬사를 보내고 이런 교육을 의무 교육으로 시행할 수 있었으면 좋겠다.
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